Тема недели: "Наш быт" 23.10-27.10.23 

рекомендации родителям:

- провести беседу на тему" Обувь", рассказать о частях обуви:подошва, каблук,носок, шнурки, замок;

-прогуляться по городу, обратить внимание, во что обуты люди;

-поговорить о профессии сапожник, который шьет и ремонтирует обувь;

-рассказать и показать, как ухаживать за обувью;

-сходить на экскурсию в обувной магазин;

-посмотреть мультфильм " Кот в сапогах".

 Тема недели: " Народная культура и традиции" 

16.10-20.10.23

                                                                                     рекомендации для родителей:

-рассказать ребенку об одежде, головных уборах, об их назначении;

- обратить внимание на материал, из которого изготовлены одежда, головные уборы;

- во время прогулки с ребенком, понаблюдать во что одеты люди;

- рассказать ребенку, что одежду шьют в ателье;

- посетить магазин одежды и ателье по пошиву одежды и головных уборов;

-   посетить с детьми областной краеведческий музей;

-   посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства; 

-  рассказать детям о «Семейных традициях»;

-  чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;

- почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;

- для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги;

 Тема недели:"Я - человек" 09.10-13.10.23

       рекомендации для родителей: 

- чтение художественных произведений: К;И Чуковский «Доктор Айболит», «Бармалей», «Тараканище»; Н;Носов «На горке»; И; Туричин «Человек заболел»; В; Осеева «Волшебное слово»; русские народные сказки: «Снегурочка»,  «Маша и медведь», белорусская сказка «Жихарка» и др;

 - побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

 - личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей и приобщения к семейным ценностям и традициям;

 - понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки в группе;

 Тема недели: " Животный мир" 02.10-06.10.23

                                                                       рекомендации для родителей:

- рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-придумать загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;

- понаблюдать за птицами и животными на улице;

- посетить цирк;

- посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;

- приготовить разнообразные блюда для детского питания с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

- подготовить рассказ с ребенком о питомце;

- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

- подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

- подобрать иллюстрации для группового альбома;

- посетить краеведческий музей.

 Тема недели:"День знаний" 01.09-08.09.23

                                                      рекомендации для родителей:

- совместно с ребенком составить режим дня и приобщать его к выполнению режима дня дома;

- проводить наблюдения за цветами, фруктами, обращать внимание на их многообразие, цвет, форму, закрепить названия;

- составить совместно с ребенком подборку рисунков, фотографий «Мой детский сад» для пополнения портфолио ребенка.

 Тема недели: «Профессии мам» 13.03.-17.03.2023

Родителям рекомендуется:

1. Побеседуйте с ребенком о женских профессиях (врача, портнихи, учительницы, повара, продавца, парикмахера);

2. Прочитайте и обсудите стихотворение С. Михалков «А что у вас?» (ребенок должен запомнить названия женских профессий).

3. Дидактическая игра «Кто что делает?» (подбор действий к существительным): повар - варит, портниха -…

4. Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?» (употребление винительного падежа имен существительных; дательного падежа имен существительных): повару - поварешка, продавцу -… ; ножницы - портнихе, бинт -...

5. Дидактическая игра «Подбери признак»: мама (какая?) - добрая, ласковая, заботливая...

6. Дидактическая игра «Бывает — не бывает» (осмысление логико-грамматических конструкций) Повар варит суп. Суп варит повар. Суп варит повара. Суп сварен поваром. Поваром сварен суп. Повар сварен супом. Супом сварен повар.

7. Повторить фразу: «Волосы подстригают в парикмахерской» (формирование слоговой структуры слов).

8. Подобрать родственные слова: мама - мамочка, мамуля.

9. Дидактическая игра «Назови женскую профессию» (словообразование): повар - повариха, портной -…, учитель -… , воспитатель -… , художник -… , певец -… , скрипач -... , пианист -... , продавец -...

10. Список литературных произведений для детей:

· Денисова Д. «Какие бывают профессии»

· Доброта Н. «Мамины профессии»

· Михалков С. «А что у вас?»

 Тема недели: «Женский день» 27.02.-10.03.2023

Родителям рекомендуется: 

1. Побеседуйте с ребенком о празднике 8 Марта (кого поздравляют в этот день, почему его называют «Мамин день»; - выучите с ребенком поздравления для того, чтобы он их в этот день сказал маме, сестре, бабушке, воспитательнице в детском саду;

 2. Дидактическая игра: «Подбери признаки» Мама (какая) - … (сестрёнка, бабушка, воспитательница). 

3. Дидактическая игра: «Назови ласково» Маму – мамочка, мамуля, мамулечка, матушка … (Бабушку, сестру, тётю).

 4. «Расскажи, как ты помогаешь маме и бабушке» (рассказ из личного опыта ребёнка).

 5. Упражнение на координацию речи с движениями (Ребёнок выполняет соответствующие движения) Маму я свою люблю, Я всегда ей помогу: Пол я чисто подмету И дрова ей наколю. Маме надо отдыхать, Маме хочется поспать. Я на цыпочках хожу, И ни разу, и ни разу Ни словечка не скажу. 

6. Игра «Назови цветы для мамы» Ход игры: по очереди с ребенком называете по одному цветку. По возможности не повторяясь. Побеждает тот, кто вспомнит больше названий цветов. 

7. Нарисуйте с ребенком портрет бабушки или мамы.

8. Загадайте ребенку загадки 

Кто вас, дети, больше любит, 

Кто вас нежно так голyбит

 И заботится о вас, 

Hе смыкая ночью глаз? (мама)

 Свяжет носочки и сварит обед,

 Знает варенья старинный секрет, 

Часто печёт пироги и оладушки 

Наша хорошая, добрая … (бабушка)

 Праздник бабушки и мамы,

 Он весенний, светлый самый

 И веселый, правда-правда! 

Это день… (8 марта) 

8 Марта — женский день,

 Звенит веселая капель. 

Творятся в мире чудеса, 

Спешит к нам теплая… (весна) 

Жёлтые, пушистые

 Шарики душистые.

 Их укроет от мороза 

В своих веточках… (мимоза) 

9. Список литературных произведений для детей:

· Е.Трутнева «Мамин день»

· Л.Квитко «Бабушкина руки»

· Я.Аким «Маме»

· Е.Благинина «Вот какая мама»

· В.Руссу «Моя мама»

· М.Садовский «Это мамин день»

· Н.Бромлей «Главное слово»

· М.Дружинина «Мамочка-мамуля»

· Н.Саконская «Разговор о маме»

· Т.Волгина «Наступает мамин праздник»

· В.Берестов «Праздник мам»

· Н.Воронцова «Мимоза»

· Г.Глушнев «8 Марта», « Мама пришла».

· Е.Картавцева «Колыбельная для мамы»

· Е.Серова «Как я оставался за маму», «Три мамы.

· В.Сутеев «Мамин праздник»

· В.Шуграева «Маме».