Тема " День смеха и юмора", " Цирк"

  С 29 марта по 2 апреля

Тема недели: «День смеха и юмора», " Цирк".

                    

Родителям рекомендуется:

1.     Сделайте фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;

2.     Нарисуйте животных, в том числе фантастических.

3.     Побеседуйте с ребенком о пользе юмора, смеха для здоровья человека.

4.     Прочитайте ребенку юмористические диалоги, бесконечные песни:

 Смешинки

       Зачем очки?

Бабушка читает книжку. Внук спрашивает:

— Бабушка, зачем ты надела очки?

— Потому что они увеличивают буквы, малыш.

— Тогда надень их, пожалуйста, когда будешь отрезать мне пирог.

       Мама знает

Мама (сыну, который обыскивает комнату):

— Что ты там ищешь? Мальчик:

— Ничего.

— Тогда посмотри в той коробке, где конфеты.

        Ну и что?

— Что ты делаешь, Маша? — спрашивает пятилетнюю девочку старшая сестра.

— Пишу письмо своей подружке Кате.

— Да неужели? Но ты же не умеешь писать.

— Ну и что,— отвечает Маша,— Катя совсем не умеет читать.

Бесконечные песни

            Своеобразной шуткой славянского народа были бесконечные песни. Их можно рассказывать или петь много раз подряд, пока не надоест слушателям.

Это песня ловкая, ловкая

Это песня ловкая, ловкая,

Ловкая, да не вся:

Выменял цыган гуся,

А цыганка — волка.

Это песня ловкая, ловкая,

Ловкая, да не вся.

Выменял цыган гуся...

(и дальше бесконечно).

Жил-был царь

Жил-был царь

У царя был двор.

На дворе был кол.

На колу — мочало.

Начинай сначала! Жил-был царь...

(и дальше бесконечно).

Воробей

Послушайте, люди,

Сказка длинная будет!

Жил-был воробей,

Побил у бабы всех курей.

Воробьиха прилетала,

И у бабы всё узнала:

А кто побил вам всех курей?

Баба молвит: «Воробей!»

Ох, поймаю сорванца!

Начинать ли мне с конца?

Говорить так говорить:

Жил-был воробей...

(и дальше бесконечно).

***

Доброй шуткой, милой шуткой

Начинайте день, друзья!

Шуткой мудрой, шуткой чуткой,

Без которой жить нельзя!

Смех полезней человеку,

Чем хороший препарат.

Кто смеется, тот в аптеку

Ходит реже, говорят.

Шутка ценится недаром,

А хорошая - вдвойне.

Больше, больше с каждым годом

Смеха, шуток в каждом дне.

***

Не каждый день, но каждый год

бывает все наоборот -

Первого апреля!

И рыба тенором поет,

И звезды различает крот

Первого апреля!

Чепуха и чехарда,

Все вверх тормашками - когда?

Первого апреля!

Шутя отметим этот день

И поиграем в КВН

Первого апреля!

 

Тема " Весна шагает по планете".

 

    С 22 марта по 26 марта

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Родителям рекомендуется:

 

1.     Во время прогулок с ребенком понаблюдайте за приметами наступающей весны. Обратите его внимание на чистое голубое небо, легкие кучевые облака, яркое солнце. Покажите сосульки на крышах, послушайте песенку веселой капели. В парке или сквере найдите иву или вербу, рассмотрите белые «барашки» на ветках. Пусть ребенок научится слушать природу и удивиться как зачирикали воробьи и затенькали синицы.

2.     Закрепите очередность весенних месяцев (март, апрель, май)

 

3.     Попросите назвать предшествующее весне время года, назвать следующее за весной время года.

 

4.     Познакомьте с народными приметами:

·         В марте день с ночью мерятся, равняются.

·         Длинные сосульки – к долгой весне.

·         Снег скоро тает и вода бежит дружно – к мокрому лету.

 

5.     Прочитайте ребенку сказку С. Маршака «Двенадцать месяцев», а потом посмотрите мультипликационный фильм по сказке. Выясните, понравились ребенку прочитанная сказка и просмотренный мультфильм, что понравилось больше и почему, кто из героев сказки понравился и за что.

 

6.     Познакомьте ребенка со стихами русских поэтов о весне. Предложите выучить отрывок одного из них.

 

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало.

 Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала

А. Плещеев

7.  Упражнение "Назови ласково" на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.

·         Ручей - ручеек, проталина - проталинка, лужа -… , солнце -… , сосулька - ...

 

8.      Упражнение "Подбирай, называй" на подбор определений и глаголов к существительным.

·         Весна (какая) - ранняя, теплая, долгожданная и т. д.

·         Солнце (какое) -…

·         День (какой) -…

·         Снег весной (какой) -…

·         Сосулька (какая) -...

·         Солнце весной (что делает) - греет, припекает, ласкает, согревает.

·         Снег весной (что делает) - чернеет, тает.

·         Ручьи весной (что делают) -…

·         Сосульки весной (что делают) -…

9.     Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительными.

Один ручей, 2 ручья, 3 ручья, 4 ручья, 5 ручьев.

Одна лужа, две лужи, 3. , 4. , 5.

Одна проталина, 2. , 3. , 4. , 5.

Одна сосулька, 2. , 3. , 4. , 5.

10.    Упражнение "Один - много" на употребление родительного падежа существительных мн. числа.

Один ручей - много ручьев.

Одна лужа - много луж.

Одна проталина – много...

Одна сосулька - много…

11.     Учимся образовывать признак по аналогии

·        Март – мартовский

·        Апрель – апрельский

·        Солнце -…

·        Весна -…

·        Май -…

·        Тепло -…

12.   Упражнение "Скажи наоборот" (продолжаем учиться подбирать антонимы).

·        Снег зимой чистый, а весной -...

·        Зимой дни холодные, а весной -…

·        Зимой солнце тусклое, весной -…

·        Зимой погода пасмурная, а весной -…

·         13. Развитие логического мышления

·         а) Упражнение "Бывает - не бывает"

·         Зимой появляются проталины.

·         Весной дети катаются на санках.

·         Весной дети играют в снежки.

·         Зимой на деревьях распускаются листочки.

·         б) Отгадать загадки

·         На реке и треск, и гром,

·         Это значит - ледолом.

·         На реке и лед идет,

·         Это значит -… (ледоход)

·          

Сошли снега, шумит вода, день прибывает,

когда это бывает? (весной)

 

В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка (ручей)

 

14. Рассмотреть иллюстрации картин:

·          "Март" И. Левитан,

·         "Оттепель" Ф. Васильев.

 

15.. Список литературных произведений для детей:

·        «Пришла весна» — Толстой Лев Николаевич

·        «Весна» — Толстой Алексей Николаевич

·        «Весна» — Ушинский Константин Дмитриевич

·        В. В. Бианки — «Как звери и птицы весну встречают», «Три весны», «Апрель».

·        «Дедушка Мазай и зайцы» — Некрасов Николай Алексеевич

·        Иван Сергеевич Соколов-Микитов — «Ранней весной», «Лесные картинки», «Весна в лесу».

Тема " Быть здоровыми хотим".

      С 15 марта по 19 марта

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

             

             

         

Родителям рекомендуется:

1.     Побеседуйте с ребенком на тему:

, чтобы быть здоровыми.

2.     Рассмотрите фото ребёнка с раннего возраста и отметьте, как он вырос.

3.      В энциклопедической литературе, интернете рассмотрите фигуру человека и уточните названия частей тела.

4.     Поиграйте в игры: 

«Сосчитай и ответь на вопросы»

Сколько у тебя рук, (ног, пальцев на правой руке, на левой руке, на двух руках; на правой ноге, на левой ноге, на двух ногах; сколько глаз, носов, ушей, волос).

«Для чего нужны?» (ответ давать полный)

Для чего нужны уши? – (Уши нужны для того ,чтобы слышать)

Для чего нужны (глаза, рот, нос, язык ,ноги, руки ….)

«Один – много» например: лоб-лбы, рот…,нос…,бровь…,рука…, локоть…,ухо…,щека…,палец…,нога…

«Он и Я» например : Он лежит - я лежу. Он ест – я….,он идёт- я…

Он пьёт-я…,он сидит-я…,он спит я …, он нюхает – я…,он играет – я…

«Продолжи предложение»

Если я не буду заниматься спортом, то….

Если я буду смотреть много мультфильмов, то….

Если я буду кушать много сладостей, то…

Если я не буду мыть руки, то….

Если я не буду делать дома уборку, то…

5.     Совместно с ребенком приготовьте витаминный ужин (закреплять представление о полезных продуктах).

6.     Нарисуйте рисунок и составьте вместе с ребёнком рассказ «Мой здоровый образ жизни».

7.     Выучите поговорки:

«Кто спортом занимается, тот силы набирается». «В здоровом теле — здоровый дух»!

«Пешком ходить — долго жить».

«Солнце, воздух и вода — наши верные друзья!

«Здоровье в порядке – спасибо зарядке»

«Чистота залог здоровья»

«Чтоб ни один микроб не попал случайно в рот, руки мыть перед едой"

 

Необязательно читать большое количество поговорок детям. Достаточно на каждую жизненную ситуацию находить комментарий в пословице и, если нужно, разъяснять смысл ребёнку. Одну и ту же пословицу можно произносить хоть каждый день, если ситуация подходящая. Тогда она запомнится ребёнку и окажет нужное влияние на ход его мыслей в будущем. В заключение хочется предложить сформулированные семейные правила, касающиеся режима дня, закаливания, питания и других составляющих здорового образа жизни.

Семейный кодекс здоровья

1. Каждый день начинаем с зарядки.

2. Просыпаясь, не залеживаемся в постели.

3. Берем холодную воду в друзья, она дарит бодрость и закалку.

4.Будем щедрыми на улыбку, никогда не унываем!

5. При встрече желаем друг другу здоровья (Здравствуй!)

6. Режим – наш друг, хотим все успеть – успеем!

7. Ничего не жевать сидя у телевизора!

 

8. Список литературных произведений для детей:

·        А. Бах «Надо спортом заниматься» ·        А. Барто «Зарядка» ·        Б. Заходер «Гимнастика для головастик» Сказка ·        Б. Е. Канн «Наша зарядка» ·        Э. Керра «О пользе спорта и физкультуры» ·        А. Павлова «Весёлая зарядка» ·        В. Суслова «Про Юру и физкультуру»
·        М. Витковская «О том, как мальчуган здоровье закалял» ·        О. Высотская «Волны» ·        С. Михалков «Про мимозу», «Прививка», «Как медведь трубку нашёл», «Грипп», «Ангина», « Тридцать шесть и пять» ·        В. Лебедев–Кумач «Закаляйся» ·        Т. Варламова «Мой день»